Published Dissertations
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360°-Videos als Lehr-Lern-Medium – Einsatzmöglichkeiten neuer Videotechnologien für Bildungsprozesse und Entwicklung eines methodisch-didaktischen 360°-Video-Trainingskonzepts zur visuellen Trainingsunterstützung im Sport. PhD dissertation
Rosendahl, P.
2024, November 25. Karlsruher Institut für Technologie (KIT). doi:10.5445/IR/1000174193 -
Sportunterricht im Kontext digitaler Transformation. PhD dissertation
Mödinger, M.
2024, November 25. Karlsruher Institut für Technologie (KIT). doi:10.5445/IR/1000175155